Derdejaars E&O-leerlingen starten hun eigen bedrijf
Derdejaars van het profiel Economie en Ondernemen (E&O) gaan bij het keuzevak Ondernemen aan de slag met het project ‘Junior Company’ van Jong Ondernemen. Het project is onlangs gestart met het Start-Up Festival in Utrecht.
Tijdens de Junior Company starten de leerlingen uit klas 3 in groepjes hun eigen onderneming. Het Start-Up Festival was de start het project. Een deel van klas 3 heeft tijdens het Start-Up Festival drie zelf uitgekozen workshops gevolgd. Hierin leerden ze bijvoorbeeld beter brainstormen, kwamen ze meer te weten over een goede huisstijl en op welke manier ze moeten pitchen. Tijdens die pitchworkshop leerden ze zichzelf presenteren, zodat ze later hun bedrijf nog beter kunnen presenteren. Leuk en leerzaam volgens de derdeklassers: “Wat wij in de workshops hebben geleerd, gaan we zeker toepassen.”
Een aantal leerlingen bleven op school en volgde daar online een aantal powersessies. In de powersessies vertelden jonge ondernemers van onder andere Vedder & Vedder, The Vintage Dealers en The Streetfood Club hoe zij hun bedrijf zijn begonnen en welke dingen zij tegenkwamen om te zijn waar ze nu zijn. Ze deelden wat goed ging, maar vertelden ook eerlijk wat ze de volgende keer anders zouden doen.
Met deze nieuwe kennis begonnen leerlingen enthousiast aan het project. De taken werden verdeeld en er werd gestart met het brainstormen over hun product. Wanneer ze weten wat voor bedrijf ze gaan starten, schrijven de groepjes een ondernemingsplan en zullen ze echt beginnen met hun eigen bedrijfje. “Wij zijn aan het brainstormen, maar hebben al een aantal leuke ideeën voor ons bedrijf. We zaten bijvoorbeeld te denken aan een pennenautomaat op school. Op deze manier kan je altijd een pen kopen wanneer je die van jou bent vergeten,” vertelt een groepje derdeklassers.
“Het project is erg waardevol, omdat de leerlingen ontdekken wat hun talenten zijn. Daarnaast leren ze samenwerken, verantwoordelijkheid nemen en hun creativiteit te gebruiken,” vertelt docent Jeroen Boonstra. “En het leukste is natuurlijk dat de leerlingen echt starten met hun bedrijf.” Op de planning staan onder andere nog gastsprekers. Daarnaast wordt er vooral gekeken naar wat de leerlingen nodig zijn. “Wil een groepje een product uit het buitenland inkopen? Dan zullen wij zorgen dat ze kennis krijgen op dat gebied,” aldus Jeroen Boonstra.